NEUIGKEITEN MIT SCHLAGWORT "Projekt"

Foto: Beate Hartmann, Projekt "Alles Glaubenssache"
Aktuelles

Hip-Hop für mehr Gleichberechtigung und Fairness

Tanzen für eine bessere Gesellschaft: Beate Hartmann, die an der Evangelischen Akademie Tutzing zuständig ist für das Projekt “Alles Glaubenssache?” berichtet hier von Hip-Hop-Workshops, die Schülerinnen und Schüler für Rassismus sensibilisieren.

Foto: Beate Hartmann, Projekt "Alles Glaubenssache"
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Hip-Hop für mehr Gleichberechtigung und Fairness

Tanzen für eine bessere Gesellschaft: Beate Hartmann, die an der Evangelischen Akademie Tutzing zuständig ist für das Projekt "Alles Glaubenssache?" berichtet hier von Hip-Hop-Workshops, die Schülerinnen und Schüler für Rassismus sensibilisieren.

Blog-Beitrag

Respekt lernen in der Schule?

Der Begriff Respekt ist facettenreich, enthält unterschiedliche Konnotationen und Ambivalenzen. In der Alltagssprache wird er oft mit Gehorsam, Unterordnung oder Höflichkeit in Verbindung gebracht. Ganz anders klang das bei Aretha Franklin. Sie sang ein ganzes Lied über Respekt und wurde damit Ende der 1960er Jahre zu einer der Ikonen der afroamerikanischen Bürger:innenrechtsbewegung in den USA: “All I´m asking […] is for a little respect.” Damit weist sie exemplarisch auf einen zentralen Bedeutungsgehalt von Respekt hin, nämlich auf ein tief liegendes Verlangen und Bedürfnis nach Anerkennung und Rücksichtnahme – ein Verlangen, das universell, also allen Menschen eigen, ist und zu den menschlichen Grundbedürfnissen zählt.

Blog-Beitrag

Respekt lernen in der Schule?

Der Begriff Respekt ist facettenreich, enthält unterschiedliche Konnotationen und Ambivalenzen. In der Alltagssprache wird er oft mit Gehorsam, Unterordnung oder Höflichkeit in Verbindung gebracht. Ganz anders klang das bei Aretha Franklin. Sie sang ein ganzes Lied über Respekt und wurde damit Ende der 1960er Jahre zu einer der Ikonen der afroamerikanischen Bürger:innenrechtsbewegung in den USA: “All I´m asking […] is for a little respect.” Damit weist sie exemplarisch auf einen zentralen Bedeutungsgehalt von Respekt hin, nämlich auf ein tief liegendes Verlangen und Bedürfnis nach Anerkennung und Rücksichtnahme – ein Verlangen, das universell, also allen Menschen eigen, ist und zu den menschlichen Grundbedürfnissen zählt.